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新英語教育2020年8月号　612

この本に関するお問い合わせ・感想

「憲法の視点で英語授業を」

著者	新英語教育研究会編著
ジャンル	教育書
シリーズ	新英語教育
出版年月日	2020/07/10
ISBN	9784874987247
判型・ページ数	B5・48ページ
定価	本体695円＋税
在庫	在庫あり

この本の内容

敗戦後75年周年という節目の年にあたって、戦後の平和教育の実践をたどり、今後どのように発展させていくか、を中心に論議します。

1931年から1945年8月まで行われた「15年戦争」と呼ばれるアジア・太平洋戦争によりおよそ2,000万人の貴重な命が奪われました。

この中で、日本は中国・朝鮮などで残虐な大量虐殺行為を行い、日本も空襲や2度にわたる原爆の投下により多数の人命が失われ、その強い反省の上に立って「戦争放棄」「軍隊不保持」をうたった世界でも画期的な日本国憲法が1947年5月に施行されました。

とりわけ、戦争放棄・軍隊不保持という画期的な内容を定めた日本国憲法第9条は世界的に注目され、この条項により戦後75年間日本は朝鮮戦争、ベトナム戦争、湾岸戦争などにいずれの国にも加担せず、一人の日本人も殺されず、逆に一人の外国人も殺すことはありませんでした。

教育の分野では、社会科、英語、音楽などさまざまな教科で平和教育が実践され、英語教育では新英語教育研究会がピースメッセージ、歌・詩などでいろいろな形で実践し、生徒に平和や憲法の大切さを生徒に訴えてきました。

特集では、敗戦後75年周年という節目の年にあたって、戦後の平和教育の実践をたどり、今後どのように発展させていくか、を中心に論議したいと思います。

今月の詩　　　　　　　　　　　　
読者の広場＋　コラム　　　　　
目次・特集紹介　　　　　特集紹介（田中）、目次（町田）
エッセイ　　　　　　　　　　
憲法の視点で英語授業を
教材の力
韓国の英語授業－KETGの多変化授業
学びの源
協同学習・学習集団づくりのすすめ
スマイル・レシピ
小学校の創造的扱い方
中学校の創造的扱い方1年
同上　　　　　　2年　
同上　　　　　　3年　
高校英語の創造的な扱い方
授業に歌を
みんなで創る小学校英語
小学校英語のリアル
現地便り
書評
「”これが知りたい”「英語教育Q&A」」
「私の教室日記　# English eacher」