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新刊

もっと豊かに！授業と評価　創造的！英語の「3観点評価」

この本に関するお問い合わせ・感想

小学校・中学校・高校　英語授業の「3観点評価」の問題点と実践

著者	新英語教育研究会編著
ジャンル	教育書
出版年月日	2022/04/05
ISBN	9784874987933
判型・ページ数	A5・64ページ
定価	本体1,100円＋税
在庫	在庫あり

この本の内容

英語の｢３観点評価｣をどうするか？
「主体的に学ぶ力」を測る観点ってなに？
意欲を持って自ら学ぶ自律的な学習者を育てる授業を
具体的にどのように創り、評価していけば良いか？

など、いま教師の間で「英語の３観点評価」が大きな注目を集め、
日々教師を悩ませています。

英語教育の発展や実践教育に60年間取り組む「新英語教育研究会」が、
小学校・中学校・高校英語授業の「3観点評価」の問題点と実践に加え、
オンラインでの学びでも、プリント学習でも、生徒が主体的に取り組むには
どんな手だてがあるか、そのアイデアをお届けします！

クレジットカード決済、コンビニ決済などはこちらから

第１章　評価の視点
１　３観点評価のひずみと縛りをのりこえる
２　歴史の教訓から「主体的に」学ぶこの道はいつか来た道？　

第２章　現場の声を聞く
１　3 観点でも、やりたいことをまず並べよう
２　教師も生徒も納得できる評価に

第３章　実践小学校
１　Can-do Scale との出会い
２　知りたい！伝えたい！を大切にした授業づくり
３　「主体的」評価と子どもたちの学び

第４章　実践中学
１　生徒が自分で目標設定して臨み、達成感を得て、もっと英語を頑張りたくなるパフォーマンステストを目指して
２　「主体的に学習に取り組む態度」の評価方法を考えた一実践
３　評価に客観性とぬくもりを
４　生徒が主体的に取り組む授業を目指して

第５章　実践高校
１　協同的な探究・プロジェクト型授業で主体的な学びを実現
２　生徒の主体的な学びの力を引き出す