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新英語教育2019年6月号 598

この本に関するお問い合わせ・感想

教室にクスッとした可笑しさをもたらしてくれる話や、生徒が英語という言葉の面白さを感じ、言葉の違いを探求する活動を特集

著者	新英語教育研究会編
ジャンル	教育書
シリーズ	新英語教育
出版年月日	2019/05/01
ISBN	9784874986776
判型・ページ数	B5・48ページ
定価	本体695円＋税
在庫	在庫あり

この本の内容

生徒はどんなときに英語ということばの面白さを感じるのでしょうか。例えばオノマトペに見られる日本語と英語の音の違いは、ことばに対する興味をそそり関心を深めます。

またオノマトペは絵本や歌などにも良く見られ、心地よいリズムや楽しさを生み出しています。ジョークやユーモアは音の楽しさのみならず、言葉の持つ意味の楽しさを教えてくれます。

中でも英語の漫画にはユーモラスなオチが必ずあります。オチの読み取りは読解力や文法力のみならず、ユーモアのセンスも必要です。そのため生徒がオチを笑えたときには歓声が上がり、逆の場合には唸り声すら聞こえます。

日常用いることわざや慣用句には、洋の東西を問わず共通した人間の考え方なども発見することができると同時に、日英の表現違いを学ぶことができます。また文の違いの理解から生まれる言葉の面白さもあります。例えば無生物が主語になるのは、日本語にはあまり見られない英語の特徴の１つですし、主語のない日本文を英文に直すときには、主語を見つけて補わなければなりません。

逆に英文を日本文に直すときには、主語を省略した方が自然であることなども学ぶことができます。今回の特集では教室にクスッとした可笑しさをもたらしてくれる話や、生徒がことばの違いを探求する活動などを用意しましたので、生徒がウトウトとしてきたらどうか叱らず、笑いで眠気を覚ましてください。

1 [巻頭論文] 英語の授業でことばの気づきを　（大阪大学・桜美林大学名誉教授森住衛）

2 [実践論文]　「日本語と英語の違いに気づかせる授業－私の工夫」

１．中学　：　絵本で英語のおもしろさにきづく　中２の冬にオーセンティックな絵本を読んでみよう（東京・安野寿美）

２．中学：『２行詩ライミング』で入門期に音遊びを！ことばへのきづきがはじまるとき　大栗健二（埼玉・元中）

３．小学校：落語ティック・ダイアログで大笑いが起きる授業　主体的×協働的な自己表現(池亀葉子・北野教子)

４．高校：英語授業を祝祭空間にする７つの方法　言葉のおかしさ、おくゆかしさ、おくぶかさを学ぼう　弘山貞夫
（愛知・元高）　

5．高校　：　英語の音の響きを楽しむ　早口言葉は頭韻、ポップスは脚韻　鳥山淳子（大阪・高）

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読者の広場＋　コラム　　　　　
目次・特集紹介　　
エッセイ　　　　　　　　　　
言葉のおもしろさやおかしさに気づく
教材の力
韓国の英語授業－KETGの多変化授業
協同学習・学習集団づくりのすすめ
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小学校の創造的扱い方
中学校の創造的扱い方1年
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同上　　　　　　3年　
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