アジア新風土記(89)マラッカ - 2024.11.15
新英語教育2024年3月号 655
音読はどの教室でも必須であるはずですが、高校、大学、と学年が上がるにつれて、音読を教室内で実施するチャンスが減っているという現状があるのではないでしょうか? 音読は、そのやり方さえ間違わなければ、どの年代であっても、外国語学習に有効な方法の一つです。しかもうまくできるようになると、生徒の達成感も大いに得られます。音読の効用として読解力も上がると言われています。また、音読中心の指導法はスローラーナーを含むどんな層の生徒の英語力も伸ばします。中学、高校、大学と様々な学校種の中で音読がいかに行われているか、音読の理論と効果の両面を解き明かします。
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