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新版　子どもと生きる教師の一日

この本に関するお問い合わせ・感想

著者	家本　芳郎著
ジャンル	教育書 > 教育
出版年月日	2010/02/15
ISBN	9784874984352
判型・ページ数	4-6・190ページ
定価	本体1,300円＋税
在庫	在庫あり

この本の内容

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『教師の心得』を情熱を込めて語る！
発売以来２６年間、多くの教師のバイブルとして愛された本が、イラスト満載で装いも
新たに〈新版〉として生まれ変わりました！
教師の一日は忙しい。朝の職員打ち合わせ、朝の会、授業準備から授業本番。
その間、子どもたちや同僚、保護者との間で起こる様々なトラブルやハプニングへの対応…。
教師の一日を朝から夜まで追いながら誰も教えてくれなかった、教師の目配り、身のこなし、子どもへの接し方等、プロの心得を４７のエピソードで綴った実践的教師論！

はじめに
●──始業前
１　出勤したら教室へ行ってみる
●──朝の職員打ち合わせ会
２　見えざる出席者のこと
３　子どもの身になって考える
●──朝の会
４　第一声は明るく晴れやかに
５　工夫したい出欠席調べ
６　子どもの表情を読みとる
７　やめたい朝からの注意や小言
８　朝はもっぱらほめてやりたい
９　子どもが育たぬ汚ない教室
●──授業の準備
10　どうでもよくない教師の服装
11　鏡の前でニコッと笑って、いざ授業へ
12　ベルで始め、ベルで終わる
●──授業〈Ⅰ〉
13　名前を覚えるのも教師の職業的能力
14　私語対策
15　豊かな表情で子どもを動かす
16　〈授業のことば〉を使いこなす
17　教師なら〈一芸〉をもちたい
18　教師の〈話芸〉で授業は生きる
●──休み時間
19　〈渡り鳥〉で見える子どもの姿
20　〈捨て目〉を使う教師になりたい
21　子どもたちに開かれた職員室
22　休み時間も指導する法
23　保健室から子どもを見る
24　同僚に聞き、同僚とまじわる
●──昼休み
25　子どもといっしょに昼食をたべる
26　見て爽やかなガキ大将先生
●──授業〈Ⅱ〉
27　授業の〈枕〉と〈オチ〉
28　プロの要件としての専門的力量
29　テレビっ子を倦きさせない工夫
30　子どもが納得する怒りかた
31　ひいきはよくないというけれど
32　〈殺し文句〉か〈きまり文句〉か
33　生活を育て、学習主体を育てる
●──帰りの会
34　子どもを集中させるしくみをつくる
35　スタイルをつくって指導する
36　ほめ上手な教師は、好かれる教師
37　しらけた表情に惑わされまい
38　いじめを暗示する危険信号22
39　そうじのしかた・手順を教える
40　傷つけながら近寄ってくる子ども
41　よその教室をのぞいてアイデア頂戴
42　子どもの生活が見える教室つくり
●──下校
43　地域を歩くと見えてくる
44　病気の子は見舞ってやりたい
45　事件を起こした子の家庭訪問は
46　一日の終わりの小さな総括
●──再び、朝
47　目を遠くに、覚悟をきめていそいそと
あとがき
《新版》の刊行について